En el marco de IFE Conference 2026, uno de los encuentros educativos más relevantes del mundo de habla hispana, Bruno Zepeda, rector de Tecmilenio, impartió la conferencia magistral “Educación y empleabilidad con propósito: humanizar el futuro en la era de la IA”, el jueves 29 de enero a las 15:45 horas, en la Arena Borregos del Tecnológico de Monterrey.
Desde el inicio de su ponencia, Zepeda planteó que la sociedad atraviesa un cambio de era, y subrayó el papel histórico de las universidades como agentes de transformación en momentos de inflexión. A partir de ese marco, lanzó una pregunta central: ¿qué define lo humano cuando la inteligencia deja de ser un atributo exclusivo de las personas?
El rector advirtió sobre el riesgo de una educación centrada únicamente en la excelencia técnica y el éxito económico, que puede derivar en profesionales desconectados de su propósito y sin satisfacción en su vida laboral.
El impacto de la inteligencia artificial en el mundo del trabajo preocupa a muchas personas, pero soy optimista porque la educación puede jugar un papel decisivo para rehumanizar el futuro.
Ante este escenario, propuso redefinir el rol de las universidades y reivindicar su propósito social: formar a los estudiantes no solo para el trabajo, sino también para la vida. En ese sentido, planteó dos prioridades: otorgar el mismo peso a las competencias técnicas y humanas, y fortalecer capacidades de liderazgo interior vinculadas con el criterio, la agencia y el discernimiento.
Sobre la inteligencia artificial, Zepeda la presentó como una herramienta que amplía el trabajo profesional y libera tiempo para tareas de mayor valor humano, como el análisis, la creatividad aplicada y la toma de decisiones estratégicas, siempre dentro de un marco ético.
Asimismo, introdujo el concepto de work-life harmony, en contraste con el tradicional work-life balance, destacando la integración entre vida personal y laboral como parte de una vida plena. Como referencia, retomó el concepto japonés de ikigai, entendido como la intersección entre lo que se ama hacer, aquello en lo que se es bueno, lo que el mundo necesita y lo que el mercado valora.
Durante la conferencia, el rector explicó el modelo educativo MAPS de Tecmilenio, un esquema flexible basado al 100% en certificados de competencias, co-creados con empresas y organizaciones líderes. Este modelo, señaló, busca formar profesionistas con competencias relevantes para el mercado laboral y, al mismo tiempo, personas integrales capaces de actuar con ética en contextos complejos, además de permitir una actualización ágil de contenidos frente a los cambios acelerados de la era de la IA.
Zepeda destacó también la Formación Integrada al Trabajo (FIT), como el eje que conecta el aprendizaje académico con la experiencia profesional. Detalló que cada estudiante de Tecmilenio debe completar al menos tres experiencias FIT antes de graduarse, a través de estancias empresariales tipo Co-op, retos de innovación, pasantías o emprendimiento. Estas experiencias, subrayó, fortalecen competencias que la inteligencia artificial no sustituye, como la comunicación interpersonal, el trabajo en equipo, la creatividad y la responsabilidad en la toma de decisiones.
El rector cerró su participación con un llamado a la responsabilidad institucional, al señalar que la educación superior no puede limitarse a formar técnicos o especialistas desconectados de su humanidad y de su entorno.
La educación es esperanza. Las universidades no somos solo un actor más en este cambio: debemos tomar postura e influir para que este cambio de era sea positivo.
Además de la conferencia magistral de Zepeda, Tecmilenio participó en IFE Conference 2026 con una agenda amplia de ponencias y paneles enfocados en innovación educativa, evaluación de competencias con IA, calidad académica, uso de IA generativa para el aprendizaje del inglés y la experiencia del Hackatón Educativo con IA.
En el eje de empleabilidad, se desarrollaron espacios sobre la Formación Integrada al Trabajo en acción, con la participación de empresas, docentes y estudiantes, así como una charla dedicada a la importancia del pensamiento crítico en la era de la posverdad.
