El Congreso de Nuevo León aprobó una nueva Ley de Educación con el objetivo de actualizar el marco legal y responder a las nuevas realidades del sistema educativo, incorporando un enfoque inclusivo, equitativo y de calidad.
Desde tribuna, la presidenta de la Comisión de Educación, Perla Villarreal Valdez, destacó que esta legislación es resultado de más de un año de trabajo, diálogo y consenso entre autoridades, especialistas, docentes y sociedad civil.
La educación no es un trámite, es una oportunidad de vida.
Perla Villarreal
La nueva normativa sustituye a la ley vigente desde el año 2000 y representa un cambio de visión al priorizar la formación integral, el respeto a los derechos humanos y el principio de no exclusión.
Entre los principales avances, se contempla el fortalecimiento de la educación inclusiva mediante la integración de programas de Lengua de Señas Mexicana y la creación del Registro Educativo para la Neurodivergencia (RENE), orientado a la atención de estudiantes con condiciones como el espectro autista.
Asimismo, se incorpora la atención a la salud mental con la capacitación docente y la presencia de profesionales de la psicología en escuelas públicas. En materia de innovación, la ley incluye contenidos como cultura digital, inteligencia artificial y pensamiento computacional, además de reforzar el modelo de educación dual para vincular a los estudiantes con el sector productivo.
Otro de los ejes relevantes es la educación financiera, que contempla formación en ahorro, inversión y emprendimiento desde el nivel básico.
Para garantizar el acceso y la permanencia escolar, se establecen medidas como la publicación anticipada de listas de útiles, el fomento a su reutilización, el derecho a uniformes y calzado gratuito, así como el uso de mochilas transparentes como medida preventiva. También se prohíbe negar el acceso a estudiantes con hijos menores de dos años, garantizando espacios de lactancia.
En apoyo al magisterio, la ley prevé la reducción de la carga administrativa y la garantía de asesoría legal en situaciones derivadas de su labor docente.
El dictamen, integrado por 215 artículos y 15 transitorios, fue presentado ante el Pleno por legisladores como Cecilia Robledo, Aile Tamez y José Luis Santos.
Con esta aprobación, el Congreso busca consolidar un sistema educativo más moderno, incluyente y acorde a los retos del siglo XXI, garantizando que ninguna persona quede fuera del acceso a la educación.
